【1+1轻巧夺冠】第4单元 有趣的图形 第2节 动手做（一）同步学案-北师大版数学一下（pdf版）.pdf
第4单元 参考答案.pdf
北教传螺
式21世纪教言
直播
动手做（一)
KETANO ZHIB⊙
课前早知道
1.通过折纸、剪拼等活动，进一步认识平面图形，初步感
目标
知平面图形的特征。
晶
2.通过图形的拼组，能对简单的图形进行分解与组合。
3.培养动手操作能力，发展空间观念。
1.正方形的四条边同样长。
识回顾
2.长方形有两条长边，两条短边，相对的两条边同样长。
3.三角形是由三条直直的边首尾相连组成的图形。
4.圆的边缘没有棱角，它是由一条曲线围成的图形。
Action
课堂直播间
今天苏远是起跑线
1
把一个图形分成相同的两部分的方法
问题导入1
把教材附页图1中的正方形的纸折成一样的两
部分，怎么折？剪一...