3.1科学探究：声音的产生与传播同步课时练习题-2023-2024学年沪科版物理八年级上学期（含答案）.docx
3.1科学探究：声音的产生与传播 同步课时练习题
一、单选题
1．敲锣时，要想使锣停止发声，只要用手按住锣面即可，这是因为（ ）
A．锣声通过手掌被人吸收
B．手对锣面形成真空，无法传声
C．锣面停止振动
D．有声音，但被手遮住，听不到
2．如图所示，将正在发出声音的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花．这说明（ ）
A．发出声音的音叉在振动
B．超声波具有能量
C．声音从空气传入水中响度会变大
D．声音从空气传入水中速度会变小
3．一种声波从水里传到空气中，它的传播速度将
A．变大 B．变小 C．不变 D．不能确定
4．下列关于声音的产生和传播的说...