统编版道德与法治二年级上册4.14《家乡物产养育我》第二课时 教学设计.docx
14《家乡物产养育我》教学设计
教材分析
《家乡物产养育我》是统编版二年级上册第四单元第14课的内容，教材重在通过引导学生认识当地的物产，认识人与自然的相互滋养关系，形成“一方水土养一方人”的初步观念。本单元将带领学生进一步扩大生活空间，进入 “我们生活的地方〞，即家乡这一社会空间，通过引导学生感受家乡的山水风景、家乡的物产与人们的生活，旨在促进学生对家乡生活的悦纳与责任。本单元四课的逻辑关系是递进的，从山水空间到家乡物产，再到人际交流，最后是整体的发展变化。这一课是在了解家乡的山和水基础上深化，从自然风貌进入到物与人的结合，通过呈现浓厚地方特色的物产，如：乐器、手工制品、小吃等，展现了地域风...