六年级语文下册10.《石灰吟》教学设计.doc
《石灰吟》教学设计
一、教材分析
《石灰吟》是部编版六年级下册第十课《古诗三首》中的一首。这首诗是于谦十七岁时，以石灰为比喻，描述了石灰的烧制过程，表达了自己不避千难万险，勇于自我牺牲，以保持忠诚清白品格的可贵精神。这首诗语言简洁明快，寓意深刻，便于学生诵读、理解。
二、教学目标
1. 认识本课生字，能正确读写下列词语：锤炼、纯净、平坦、卓著。
2. 能正确流利、有感情地朗读课文，背诵并默写古诗。
3. 通过对诗句的理解，体会石灰坚强不屈、洁身自好的特点，领悟借物言志的表达方法。
三、教学重点、难点
重点：能理解诗句的意思，体会诗人所表达的思想感情。
难点：通过朗读，引导学生发挥想象，理解诗句...