《藤野先生》导学案 .doc
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课题 藤野先生 课 型 预习展示 授课时间
教学 知识与能力 1、通过品析语言学习鲁迅的反语和讽刺的写法；2、学习鲁迅先生将个人的志愿与祖国的前途命运紧密的结合在一起的强烈爱国主义精神
过程与方法 自主---合作---探究---展示
教 学 重 点 1、2
课 前 指 导
教 学 流 程
环节和时间预设：1、对组交流（5） 2、分配任务，分组研究（10） 3、展示（25） 4、巩固（5）具体过程课前预习内容：（利用晚自习时间自主、合作完成。）探究作者的写作手法及所要表达的思想感情：一、分析...