19《只有一个地球》教学设计.doc
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《只有一个地球》教学设计
教材解读：
《只有一个地球》是部编版小学语文六年级上册第七单元的一篇科学小品文，文章以题目贯穿全文，立意深远，用文艺性的笔调介绍了地球的美丽渺小、地球资源有限、目前人类无法移居这三个方面阐述了“只有一个地球”的事实，倡导人类保护地球，保护地球的生态环境。作者运用列数字、举例子、作比较、打比方等多种说明方法增强了文章的说服力，把地球的特点、地球与人类的关系说得清楚明白、通俗易懂，学生早在五年级时已专门学过说明文单元，了解并掌握了常见的不同的说明方法，因此，在本课的学习中，说明方法不再是教学的重点。
本单元的语文要素是“抓住关键句，把握文章的...