【核心素养目标】10.4《做功的快慢》教学设计（表格式）-2023-2024学年沪科版八年级物理全一册

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• 资料版本：沪科版
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资料简介

第十章第四节：《做功的快慢》教学设计
教材版本 沪科版 课时安排 1课时
教材分析 《做功的快慢》是八年级下册第十章第四节的内容，是在前面学习了重力、质量、力、功的基础上进行的，也为后面的电功率做重要的铺垫，所以本节课起着承上启下的作用。
学情分析 八年级的学生具备了一定的观察探究能力，对于公式的运用也比较熟悉，学生会利用知识迁移的方法来学习本节内容，对培养学生的思维能力会有明显的提升。
素养目标 物理观念：1. 知道做功的快慢与做功和时间有关 2. 理解功率的公式，单位，并能进行计算 3. 知道日常生活中一些常见物体的功率
科学探究：通过课堂比赛搬书实验，知道做功的快慢与哪些因素有关。
学科...