八年级跨越式跳高 教学设计（表格式）.doc
八年级跨越式跳高教学设计
一、指导思想：
积极贯彻初中《体育与健康》课程标准，以“一切为了学生、为了学生的一切”和“健康第一”等教育理念，突出体育与健康是以体育锻炼为媒介，以增进学生健康为目的一门课程。是以学生为主体，激发学生的学习动机和兴趣，运用自主、合作等学习方式，让学生在自主、互动、尝试和体验的过程中获得参与体育活动的乐趣，从而在体育学习中增进同学之间的交流，共同感受体育运动所带来的乐趣，也为学生能很好地完成教学目标打下良好的基础。
二、学情分析：
八年级学生的年龄在13--15岁左右，该年龄段的学生正处在生长加速期，也称为青春期，朝气蓬勃、富于想象，有很强的求知欲和表现欲。同时，绝大部...