青岛版七上数学第七章 一元一次方程第1节《等式的基本性质》导学案.doc
青岛版七上数学第七章 一元一次方程第1节《等式的基本性质》教学案.doc
七年级数学导学稿
7.1 等式的基本性质
学习目标:
1.经历探索等式性质的过程,理解等式的基本性质。
2.用数学符号熟练表示出等式的基本性质并对等式进行变形。
重点:结合实例理解等式的基本性质
难点:熟练利用等式的基本性质对等式进行变形,并说明变形理由。
教与学过程:
【温故知新】
什么是等式?
2、判断下列各式是否为等式?
(1)2+1 (2)a-b (3)x+2x=3x (4)m+n=n+m (5)x=y
【创设情境】
1、小亮和小营今年同岁,那5年之后两个人还是同岁吗?3年之前他们同岁吗?
2、小营今年a岁,小亮b岁(a=b),再过c年他们分别是多少岁?m年前他们多少岁?...