人教版 音乐五年级上册第三单元小步舞曲 课件(共11张PPT).pptx
(共11张PPT)
小步舞曲
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教学目标：
1、知识与技能∶背唱歌曲主旋律，了解《小步舞曲》的创作背景。
2、过程与方法∶通过舞蹈、合唱表演等不同形式，进一步加深对巴赫及其作品的体验与感受，拓宽学生的音乐视野。
3、情感、态度、价值观∶感受合唱的魅力，对巴赫的宗教音乐有一定的了解;提高学生的音乐审美能力，理解音乐文化的多样性。
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教学重点：
学会演唱合唱歌曲《小步舞曲》
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教学难点：
背唱歌曲主旋律。
课
前
热
身
拍手
手背
手心
德国杰出的小提琴、管风琴演奏家、作曲家，并被尊称为西方“音乐之父”，是欧洲巴洛克时期代表人物之一。
代表作品有《平均律钢琴曲集》、《勃兰登堡协奏曲》以及弥...