13 大花瓶（教学设计）岭南版美术二年级下册.docx
教学设计
课题：《大花瓶》
课型：设计 应用
课时：1课时
【教材分析】
本课的教学内容是在“吉祥百变的巧手工”单元主题要求下，运用折叠对称的剪纸方法制作花瓶造型的设计课程，旨在培养孩子的设计意识。教学中，教师主要抓住三大内容：一是欣赏古陶瓷花瓶，增强民族自豪感；二是学会折叠对称的剪纸方法；三是运用折叠对称的剪纸方法，设计制作花瓶造型，培养设计意识。
【学情分析】
二年级学生思维活跃，动手实践的愿望比较强烈，但缺乏设计意识。教师要善于借助趣味性教学活动，引导学生发现问题、探究方法，培养学生的设计意识，体验设计制作带来的乐趣。
【教学目标】
知识与技能目标：感知古陶瓷花瓶的造型美、装饰美的特点，...