统编版五年级语文下册第五单元教材解读与任务群构架教学设计.docx
探名家写作“秘招”
绘“芸芸众生万象”
——五年级语文下册第五单元教材解读与任务群构架教学设计
一、单元整体解读
（一）人文主题
“字里行间众生相，大千世界你我他”。本单元是习作单元，以培养学生习作能力为单元主要目标。《人物描写一组》一课有三个片段组成，分别为《摔跤》《他像一棵挺脱的树》和《两茎灯草》，给我们展现了机灵的小嘎子，高大健壮、充满活力与自信的车夫祥子，爱财胜过爱命的严监生等众多人物形象，《刷子李》表现了刷子李高超的技艺。
编者用心独特，展现人物从顽皮的孩子到青年，中年，老年。让读者认识到不同年龄段各色人物形象。
（二）语文要素
1.阅读要素
本单元的语文要素是“学习描写人...