第三课《公民权利》作业整体设计（无答案）.docx
初中道德与法治第三课作业设计
一、单元信息
基本信息 学科 年级 学期 教材版本 单元名称
道德与法治 八年级 第二学期 统编版 公民权利
单元组 织方式 □自然单元 √重组单元
课时信息 序号 课时名称 对应教材内容
1 公民基本权利 第三课第一框
2 依法行使权利 第三课第二框
二、单元分析
(一)课标要求
本课所依据的课程标准是“法治教育”中的“懂得公民的基本权利和义务， 正确行 使公民权利，自觉履行公民义务”。培育学生的法治观念， 增强权利意识，学会依法维 权， 促使他们形成法治信仰和维护公平正义的意识， 做社会主义法治的忠实崇尚者、自 觉遵守者、坚定捍卫者。...