这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于青岛版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
一年级下册数学教案-三 丰收了——《100以内数的认识》 青岛版.doc
三 丰收了——《100以内数的认识》
一．教学目标：
1、经历从现实情境中抽象出数的过程，能正确地数出100以内物体的个数。
2、在数数的过程中，认识计数单位“百”，了解数位（个位、十位、百位）的意义及顺序，能正确地读、写100以内的数，掌握100以内数的顺序及组成，会比较它们的大小。
3、结合100以内数的组成，能口算整十数加减整十数、整十数加一位数及相应的减法。
4、能用100以内的数描述身边的事物，体会数与生活的联系，进一步感受数的作用，并能进行简单的估计和交流，建立初步的估计意识，培养数感。
二．教学重难点：
100以内数的读法和写法；数100以内数，特别是数到几十九、下一个整十数应该...
这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于青岛版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：小学、0、数学。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 DOC，文件大小约 34.5KB。
文档主要包含哪些内容？
三 丰收了——《100以内数的认识》一．教学目标：1、经历从现实情境中抽象出数的过程，能正确地数出100以内物体的个数。2、在数数的过程中，认识计数单位“百”，了解数位（个位、十位、百位）的意义及顺序，能正确地读、写100以内的数，掌握10…
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