《倒数的认识》（教学设计）人教版六年级上册数学.docx
《倒数的认识》教学设计
【教材分析】
本课的内容是人教版六年级数学上册第三单元中的“倒数的认识”，它是在整数乘除法、小数乘除法和分数乘法计算的基础上进行教学的，是进一步学习分数除法的一个重要概念，为后续分数除法的学习奠定基础。
教材首先让学生观察乘积是1的算式，引出倒数的意义；根据倒数的意义，学会正确描述倒数的方法，理解互为倒数的数的特点，在联系中明白：1的倒数是1，0没有倒数。在此基础上，分别探索求分数、整数（0除外）、小数和带分数的倒数，培养学生观察、比较、抽象、归纳、总结和迁移类推的学习能力。
【教学目标】
1.使学生理解倒数的意义，掌握求倒数的方法，并能正确熟练地求出一个数的倒数。
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