8《土地的誓言》 教学设计.docx
《土地的誓言》教学设计
【核心素养目标】
语言建构与运用：有感情地朗读课文，通过批注，明确直接抒情和间接抒情两种抒情方式及其表达效果；
文化传承与理解：通过品味精彩句段，读出作者对故乡挚痛的热爱之情和强烈的爱国情怀。
【教学重难点】
通过批注，明确直接抒情和间接抒情两种抒情方式及其表达效果；读出作者对故乡挚痛的热爱之情和强烈的爱国情怀。
【教学过程】
一、情景激趣 新课导入
师：不少同学都有想要赶紧长大，赶紧变成18岁的愿望，老师今天先给大家一个机会提前集体演练。
请同学们齐读成人礼誓言：
今天，面对国旗，我庄严宣誓
我已长大成人 永远做祖国忠诚的儿女
我宣誓 从今天开始
我以诚心对他人 以...