人教版数学六年级下册4.3.5 图形的放大与缩小 教案.doc
第4单元 比 例
3. 比例的应用
第5课时 图形的放大与缩小
【教学内容】
教材第57～58页例4及相关习题。
【教学目标】
1.结合熟悉的生活实例认识图形的放大与缩小，理解把图形按一定的比放大或缩小的意义，能在方格纸上画出简单图形按一定的比放大或缩小后的图形。
2.在观察、比较、画图、思考和讨论等活动中，掌握画图方法，进一步发展空间观念和抽象概括能力，提升问题解决能力。
3.感受放大与缩小和生活的密切联系，增强用数学的眼光观察生活的意识。
【重点难点】
重点：理解图形的放大与缩小现象。
难点：画出放大或缩小后的图形。
【教学过程】
1、情境导入
【课件出示教材第57页图片】
师：你...