人教版数学五年级下册4.12课时 通分教案.doc
第4单元 分数的意义和性质
第12课时 通分
【教学内容】
教材第73～74页例4、例5及相关内容。
【教学目标】
1.进一步掌握同分母分数和同分子分数大小比较的方法；理解通分的意义，掌握通分的方法，能利用通分比较异分母分数的大小。
2.在比较分数大小的过程中，沟通新旧知识间的联系，培养迁移、类推的能力。
3.感受数学知识在生活中的应用，培养应用数学知识解决现实生活中问题的意识。
【重点难点】
重点：理解通分的意义，掌握通分的方法。
难点：利用通分比较分子和分母都不相同的分数的大小。
【教学过程】
1、复习导入
1. 的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位，
的分数单位是...