第17课《盼》第一课时教学设计.docx
课 题 17 盼 部编版 六年级上册 第五单元 第1课时
学 校 授课班级 授课教师
学习目标 1.掌握本课生字，通过查询工具书、联系上下文等方式理解由生字组成的词语。 2.以思维导图的形式梳理文章内容，围绕“盼”穿雨衣这一中心写了“盼变天、盼外出、盼雨停”的三个细节。 3.品味语言，抓住人物的内心独白，感受主人公从期待到急切、失望、喜悦等的心情变化，并有感情地朗读课文。聚焦环境描写，体会小说中环境对人物的侧面烘托作用。 4.围绕一个中心意思，尝试进行材料的选择，进行文章的架构。
学习重难点 体会课文是如何选取事例的，围绕中心意思写的。
学情分析 六年级学生有一些已具备了良好的阅读习...