七下第五单元写作 文从字顺 教学设计.docx
《文从字顺》教学设计
核心素养目标：
语言建构与运用：学会修改文章，培养推敲字句的能力和习惯；
思维发展与提升：通过经典赏析、习作交流等活动，养成遣词造句、谋篇布局的语言表达品质和习惯。
教学重难点：
通过经典赏析、习作交流等活动，养成遣词造句、谋篇布局的语言表达品质和习惯。
教学过程：
导入
师：同学们，写作要做到“文从字顺”。如何理解“文从字顺”呢？教材上是这样解释的，读：
课件出示：
“文从字顺是写作的基本要求，指的是语言表达清楚明白准确，行文通顺流畅。”
师：简而言之就是语言要准确，行文要连贯。怎么才能做到呢？让我们从一个故事开启今日写作之旅。
（板书：语言准确 行文连贯）
活动一：改...