人教版六上数学第四单元《比》教案（含单元计划）.doc
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单元计划
第四单元：比
教学内容 本章学习比的简单知识，认识比的意义，求比值，类比分数的基本性质学习比的基本性质，化简比，以及解决有关比的实际问题，为后期比例的学习提供铺垫。
教学目标 1.经历从具体情境中抽象出比的过程，理解比的意义及其与除法、分数的关系；2.在实际情境中，体会化简比的必要性，会运用商不变的规律或分数的基本性质化简比，并能解决一些简单的实际问题；3.能运用比的意义解决按照一定的比进行分配的实际问题，进一步体会比的意义，提高解决问题的能力，感受比在生活中的广泛应用。
教学重难点 教学重点：理解比的意义，比的基本性质和比的应用。教学难点：1.理解比、...