这份课件适用于什么教材版本？
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6.1 走近老师 课件(共26张PPT).pptx
(共26张PPT)
第六课 师生之间
走近老师
第三单元 师长情谊
能力目标：通过对老师职业的分析，能够正确地评价教师在文化传承上的作用；在理解教师风格的差异的基础上初步掌握与不同老师相处的技巧。
情感、态度、价值观目标：认同教师职业所蕴涵的价值取向，例如奉献、敬业、爱；承认不同教师之间的风格差异，接纳和尊重老师。
知识目标：通过采访和日常观察了解教师工作的基本特点和时代要求，懂得面对不同风格老师的一些相处技巧。
教学重点：全面了解教师的职业特征。
教学难点：如何接纳和欣赏不同风格的教师。
教学目标
韩愈在《师说》中写道：师者，所以传道授业解惑也。
互动探究
孔子，春秋时期的思想家、教育家，被...
这份课件适用于什么教材版本？
本课件适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：初中、0、道德与法治。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 PPTX，文件大小约 9.6MB。
文档主要包含哪些内容？
(共26张PPT)第六课 师生之间走近老师第三单元 师长情谊能力目标：通过对老师职业的分析，能够正确地评价教师在文化传承上的作用；在理解教师风格的差异的基础上初步掌握与不同老师相处的技巧。情感、态度、价值观目标：认同教师职业所蕴涵的价值取向…
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