湘美版三年级下册第6课 风来了 详案.docx
风来了
学情分析：
本课由于学习内容与学生生活经验密切相关，平时学生就积累了一些关于风的感性认识，通过教师的讲解一般可以根据记忆和想象画出对风的感受。通过教学实践中发现：我们的学生绘画基础较差所学对其有一定难度，所以在教学过程中要更加注重对学生的启发和引导，并且灵活调整作业形式。
教学目标：
1.学习画风的表现方法。
2.培养对大自然、对生活的观察能力和记忆能力，发展想象能力和绘画表现能力。
3.培养热爱大自然、热爱生活的情感。
教学重难点：
重点：引导学生观察记忆刮风时周围事物和人物的变化，大胆地表现对风的感受。
难点：表现不同风力和风向带给事物的不同变化。
教学过程：
一、谈话导入
孩子们...