资料详情

浙教版 七年级寒假 预习学案 第二讲 声音的产生和传播(含解析)

2024-01-29 10:45:43 753.4KB 30学币

浙教版 七年级寒假 预习学案 第二讲 声音的产生和传播(原卷版).docx

浙教版 七年级寒假 预习学案 第二讲 声音的产生和传播(解析版).docx

关闭
关闭

资料属性

资料简介

中小学教育资源及组卷应用平台
第二讲 声音的产生和传播
知识精讲
声音是由物体的振动产生的。一切正在发声的物体都在振动,振动停止,发声也停止。
固体、液体和气体都能发声,都可以作为声源。如击鼓时,鼓面振动发出声音;往盛水的盆中倒水时,可以听到水振动发出的声音;吹笛子时,空气在笛子内振动发出声音
【能力拓展】
1.有些发声物体的振动不明显,不容易直接观察到,比如扬声器在发声时的振动。为了证明扬声器发声时是在振动的,我们可以把一些小塑料泡沫颗粒放到扬声器上面的纸盆里,打开扬声器播放音乐时,我们会看到塑料泡沫颗粒随着音乐上下跳动,这时可以证明扬声器发声时也在振动。这种证明发声体在振动的方法被称为“...