《植树问题》（教学设计）人教版五年级上册数学.docx
《植树问题》的教学设计
教学内容：
人教版五年级数学上册第七单元《数学广角—植树问题》，教材第106页例1及相关习题。
教材分析：
本单元学习的是有关数学广角的“植树问题”，主要探讨的是关于在一条线段植树的问题，两端都栽、两端都不栽、只栽一端等。教材以学生比较熟悉的植树活动为线索，让学生选用自己喜欢的方法来探究栽树的棵数和间隔数之间的关系，经历猜想、试验、推理等探索过程，并启发学生透过现象发现其中的规律，再利用规律回归生活，解决生活实际问题。数学的思想方法是数学的灵魂，本册安排“植树问题”的目的就是向学生渗透复杂问题从简单入手的思想。
教学目标：
1．理解在线段上两端都栽的情况中“棵数、间隔数...