这份学案适用于什么教材版本？
本学案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
第23课 出师表 导学案.doc
中小学教育资源及组卷应用平台
第23课 出师表（第52～53课时）
【目的要求】
1.朗读课文，疏通文句，培养学生自读文言文的能力。
2.学习本文融情于议论、叙述，以情动人的写法。
3.领会作者的治国主张，学习作者尽职尽责、鞠躬尽瘁死而后已的精神品质。
【重点难点】
1.朗读课文，疏通文句。
2.领会作者三项建议对今天的借鉴意义，学习作者崇高的责任感和使命感。
导学过程 导学方法
一课时【自主学习，基础过关】1.我的积累 本文选自《三国志》，作者陈寿，史学家。诸葛亮，政治家、军事家。表，古代向帝王陈情言事的一种文体，言辞往往恭敬、恳切。2.我的检测（1）“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”是...
这份学案适用于什么教材版本？
本学案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：初中、0、语文。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 DOC，文件大小约 409.5KB。
文档主要包含哪些内容？
中小学教育资源及组卷应用平台第23课 出师表（第52～53课时）【目的要求】1.朗读课文，疏通文句，培养学生自读文言文的能力。2.学习本文融情于议论、叙述，以情动人的写法。3.领会作者的治国主张，学习作者尽职尽责、鞠躬尽瘁死而后已的精神品…
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