这份学案适用于什么教材版本？
本学案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
第5课 你是人间的四月天—— 一句爱的赞颂 导学案.doc
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第5课 你是人间的四月天（第5课时）
【目的要求】
1.朗读诗歌，感知诗歌的内容，体会诗歌的情感。
2.理解含义深刻的句子，分析诗歌的意象和写作手法。
【重点难点】
1.把握诗歌的内涵和思想感情。
2.分析诗歌的意象和写作手法。
导学过程 导学方法
【自主学习，基础过关】1.注音。轻灵（línɡ） 娉婷（pīnɡ） 鲜妍（yán）冠冕（miǎn） 呢喃（nán）2.填空。 本诗的作者是林徽因，她是我国当代著名的建筑学家、文学家。【合作探究，质疑解难】一、朗读诗歌1.教师范读 2.学生试读...
这份学案适用于什么教材版本？
本学案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：初中、0、语文。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 DOC，文件大小约 397.4KB。
文档主要包含哪些内容？
中小学教育资源及组卷应用平台第5课 你是人间的四月天（第5课时）【目的要求】1.朗读诗歌，感知诗歌的内容，体会诗歌的情感。2.理解含义深刻的句子，分析诗歌的意象和写作手法。【重点难点】1.把握诗歌的内涵和思想感情。2.分析诗歌的意象和写作…
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