统编版五年级下册语文第八单元习作：漫画的启示 教学设计

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• 资料版本：统编版
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资料简介

第八单元 习作 漫画的启示
【教学目标】
阅读漫画，找到“趣点”。通过标题或简单的提示语，联系生活实际，读出自己的思考。2. 能用“幽默与风趣”的语言，结合漫画，联系自己对生活中人或事的看法，写阅读漫画后的启示。
根据修改提示，找准修改重点，继续练习用修改符号修改习作，养成作后修改的习惯，从而提高修改习作的能力。
【教学重难点】
教学重点：阅读漫画，找到“趣点”。通过标题或简单的提示语，联系生活实际，读出自己的思考；根据修改提示，找准修改重点，继续练习用修改符号修改习作，养成作后修改的习惯，从而提高修改习作的能力。
教学难点：能用“幽默与风趣”的语言，结合漫画，联系自己对生活中人或事的看法，写...