教科版（2017秋）小学科学一年级上册 1.1 我们知道的植物 教案.docx
《我们知道的植物》教学设计
【教学内容】
《我们知道的植物》选自教育科学出版社小学科学一年级上册第一单元《植物》第一课时。
【教材分析】
选择植物作为科学学习的起点，是因为学生对植物具有天然的亲近感和好奇心，这会为他们的主动学习提供重要的心理基础。本单元的学习资源丰富，易得，也便于教师组织教学。
《植物》单元属于2022年版小学科学课程标准中课程内容“（五）生命系统的构成层次、（六）生物体的稳态与调节”范围，对应课程标准中的学习内容及学段内容要求如下：
课程内容 学习内容 内容要求
1-2年级
（五）生命系统的构成层次 5.2地球上存在动物、植物、微生物等不同类型的生物 ③说出周围常见植物的...