统编版道德与法治六年级下册1.1《学会尊重》第二课时 《尊重他人》教学设计（表格式）

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资料简介

人教部编版道德与法治六年级下册
1.3《尊重他人》
教学设计
课题 1.3《尊重他人》
核心素养目标 政治认同: 认识到每个人都拥有生而为人的尊严，都应当得到尊重。 道德修养: 了解自尊的意义和主要表现，学会尊重自己。 责任意识: 认识到尊重他人是一个人文明素养的体现，学会将对他人的尊重体现在语言和行动上。
教学重点 知道怎样尊重他人。
教学难点 使学生懂得尊重他人的重要性，掌握尊重他人的方法。
教学准备 教师准备：准备电影《奇迹男孩》的宣传预告片，选取和六年级同学年龄西相当的人物，让同学们更有代入感的感受尊重他人的重要性，引导学生初步领会人与人之间的尊重。 学生准备：在生活中，你在什么情况下...