《小数乘小数》（教学设计）人教版五年级上册数学.doc
《小数乘小数例3》教学设计
教学内容:人教版五年级上册“小数乘小数”
教材解析：
《小数乘小数》一课是小数乘法单元中较为基础、易学的一课。在学生已经初步掌握小数乘整数算理的基础上，引导学生自主探究小数乘小数的算理。进而总结出小数乘小数的运算法则，为后续小数乘法的相关内容的学习积累学习经验，为新知做铺垫。由此可见，本节课利用小数乘整数的计算方法通过知识的迁移，有学生在猜测、尝试、检验的过程中，获得新知的积累。激发学生的学习、探究的热情。体会到知识迁移的方法，学会用已经掌握的知识和学习经验来解决新的问题，从而获得解决问题的成就感。
教学目标
1.理解小数乘小数的算理，掌握计算方法。
2.经历小数乘...