这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
三年级下册2.7《请到我的家乡来》第一课时 教学设计.docx
小学道德与法治教学设计
《请到我的家乡来》（第1课时）
教材分析：本课是统编《道德与法治》三年级下册第二单元“我在这里长大”中的第7课《请到我的家乡来》，本课共有四个板块：“我的家乡在哪里”、“我是家乡小导游”、“家乡的特产真不少”和“我的家乡人”。板块之间有先地理后人文的逻辑顺序。通过活动学生能够借助简单的地图知识找到家乡所在省级行政区位置及邻省，了解家乡的自然景观，感知家乡的美，最后达到激发对家乡和家乡人的热爱之情。
学情分析：小学三年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键期。说起家乡，一半都能说出自己喜欢的地方，但是学生年龄特点以及学生生活体验对于家乡的理解不够深刻，对家乡的情感也算...
这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：小学、0、道德与法治。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 DOCX，文件大小约 17.3KB。
文档主要包含哪些内容？
小学道德与法治教学设计《请到我的家乡来》（第1课时）教材分析：本课是统编《道德与法治》三年级下册第二单元“我在这里长大”中的第7课《请到我的家乡来》，本课共有四个板块：“我的家乡在哪里”、“我是家乡小导游”、“家乡的特产真不少”和“我的家乡…
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