这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
8雨点儿 教学设计.docx
《雨点儿》教学设计
教学主题 统编版小学语文一年级上册第六单元的第四篇课文《雨点儿》。
教学对象及特点 教学对象：一年级上的学生。 特点：学生刚刚掌握了一定的识字方法，可以用不同的方式识记生字。写字方面，已经掌握部分简单的的笔画。朗读方面，学生第一次尝试分角色朗读，但存在长句朗读困难的现象。
教学内容及分析 本单元以“想象”为主题，单元的教学重点是“朗读基本功的训练”，以及“初步建立句子的概念”。本课是继《阳光》后的又一篇较长的散文形式的课文，是一篇童话。课文用拟人化的手法，通过从云彩里飘落下来的大雨点儿和小雨点儿的对话，告诉学生有了雨水的滋润，才有草长花开的美丽景象。文本第一次出现了对话，语...
这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：小学、0、语文。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 DOCX，文件大小约 17.3KB。
文档主要包含哪些内容？
《雨点儿》教学设计教学主题 统编版小学语文一年级上册第六单元的第四篇课文《雨点儿》。教学对象及特点 教学对象：一年级上的学生。 特点：学生刚刚掌握了一定的识字方法，可以用不同的方式识记生字。写字方面，已经掌握部分简单的的笔画。朗读方面，学生…
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