13《少年中国说（节选）》教学设计.docx
《少年中国说》教学设计
教学目标：
1、认识6个生字；会写“泻、潜”等7个生字。
2、通过反复诵读理解作者炽热的思想感情；体会句式整齐，气势磅礴的语言特点、借助多媒体视频让学生直观感受少年强的原因。
3、感受强烈的爱国情怀，激发学生为了祖国繁荣富强而积极进取的精神。
教学重点：读通文章、理解文章内容和作者炽热的感情。
教学难点：四字韵文比喻的手法以及象征意义的理解。
教学准备：课件
教学过程：
一、导入新课：
同学们正值青春年少，你们是初生的太阳，你们是祖国未来的栋梁。早在一百多年以前，有一个人就提出过这样的观点，这个人就是清末的梁启超。（出示作者头像）同学们快速浏览了解作者。
（梁启超（18...