22.《读不完的大书》教学设计.docx
读不完的大书教学设计
[教学 的]：
1.认读“昆、营、迁、货、诚、暑、橘、腻、袭、奥”10个 字；掌握由 字词语，积累好词佳句。
2.正确、流利、有感情地朗读课 ，读出对 然的喜爱和赞美之情。
3.联系 活实际，感悟课 内容，培养观察能 及审美情趣。
4.激发热爱 然的情感，探究 然的奥秘。
[教学重点]：
熟读课 ，理解新词
[教学难点]：联系 活经历，感悟 中内容，体会 然的奥秘。
[教学准备]
1. 字、新词卡 。
2.课前布置学 观察 然界的飞鸟 鱼、花草树 ，收集有关的谜语。
[教学时数]2课时
教学过程：
一、课前准备：
（1页）课前一支歌：课前准备时播...