10.4《做功的快慢》教学设计（表格式）2023-2024学年沪科版八年级物理全一册.docx
《做功的快慢》教学设计
教材分析 本节课《做功的快慢》是沪科版八年级第十章第四节内容，八年级学生刚学习功内容，这节课为后面所学的内容做铺垫，又巩固上一节的知识点。
学情分析 八年级学生求知欲旺盛，学习新内容需要用有趣的实验激发学生的学习兴趣，培养学生分析归纳能力。
教学目标 通过实验，激发学生的求知欲以及学习兴趣。 学会比较物体做功的快慢。 了解生活中功率的例子。
教学重难点 1.做功的快慢。 2.公式的计算。
教学工具 希沃、小方块、停表
教学方法 实验法、讲授法、小组合作探究法
教学流程 教学过程
教师活动 学生活动 设计意图
新课导入 情境1：小游戏——搬运小方块谁做功比较快？ 要求：...