山教版小学美术四年级上册“造型·表现”《最受尊敬的人》教学设计（表格式）.docx
课 题 最受尊敬的人 ——同心战“疫”的中国人 版本 山东教育出版社
年 级 四年级上册 课时 1课时
教材分析 《最受尊敬的人》是山教版小学美术四年级上册“造型·表现”学习领域里表现人物肖像的课题。本课题在尊重教材的基础上，整合生活资源和学生认知经验，将各行各业的中国人在疫情下团结一致、共克时艰的生产和生活状态结合起来，引导学生在真实的生活情境中获取知识、习得技能、涵养品格、发展素养。 学情分析：四年级学生具备了初步的造型和色彩基础，感知的有意性和目的性也正在逐步发展，在教学中要注意创设真实情境，引导他们在兴趣中观察记忆和联想战“疫”下自己最尊敬的人的职业形象。 所需资源：多媒体课件...