8.1 认识不等式 课件.pptx
8.1 认识不等式 学案.doc
8.1 认识不等式 教案.docx
第8章 一元一次不等式 单元整理分析教案.doc
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分课时教学设计
第1课时《8.1 认识不等式 》教学设计
课型 新授课口 复习课口 试卷讲评课口 其他课口
教学内容分析 经历由具体事列建立不等式模型的过程，进一步发展学生的符号感与数学化的能力，感受生活中存在着大量的不等关系.
学习者分析 初步体会不等式是研究量与量之间关系的重要模型之一.经历由具体事列建立不等式模型的过程，进一步发展学生的符号感与数学化的能力.
教学目标 1.通过对实际问题中数量关系的分析,引入不等式的概念. 2.让学生初步了解不等式及其解的意义. 3.让学生掌握不等号的类型，并会判断一个式子是否为不等式．...