7 表情丰富的脸 教学设计（表格式）.doc
教材分析：
本课属于“造型·表现”的学习领域。人的表情千变万化，不同的心情可以表现出不同的人物表情。在教学中引导学生观察、比较，懂得丰富的表情与人物的内心情感变化和五官紧密相连，喜怒哀乐通过五官的变化可以充分地体现出来。本课立足于文字的演绎和丰富表情之间的联系，加深了学生感受，丰富了学生的想象，拓宽了创作思路。
学情分析：
高年级的学生在造型、表现方面已经有了一定的基础，在教学中通过看一看、演一演、画一画、说一说，可以让学生更好地了解、掌握五官的变化和表情之间的关系。
课题 表情丰富的脸 年级 五年级 学习领域 造型·表现
教学目标 观察人的各种表情，了解不同表情的五官变化。
通过观察、游戏，...