统编版道德与法治四年级上册2.4《少让父母为我操心》 第一课时 教学设计.docx
部编版《道德与法治》 四年级上册 第二单元 第4课《相互理解》课题教学设计
1、课题分析
本课题是《道德与法治》四年级上册第二单元第一分题中的教学内容，位于教材28—31页。所在的单元主题是”我们一家人”，围绕这一主题，设计了《读懂彼此的心》、《让我们的家更美好》、《弘扬优秀家风》三个分题。《品德与社会课程标准（ 2011年版）》在”我的家庭生活”内容标准中提出学习目标： 学生知道自己的成长离不开家庭。感受父母长辈的养育之恩， 以恰当的方式表达对他们的感激、 尊敬和关心；知道家庭成员之间应该相互沟通和谅解。学习化解家庭成员之间矛盾的方法。 《读懂彼此的心》这块内容侧重引导学生从 现实的问题思考...