小学数学人教版四年级上角的分类表格式 教学设计.docx
教学设计
课题 3.角的分类例2 设计者
授课时间 学科选择 数学 年级 四年级上册 单元 三单元
学习目标 1．通过互动学习，认识锐角、直角、钝角、平角和周角。通过观察掌握锐角、钝角、直角、平角、周角之间的关系。并能根据一定标准将角分类。 2.借助信息技术手段，通过观察、操作等活动，经历平角和周角的形成过程,理解直线与平角、射线与周角的本质区别，促进学生合作与探究能力，发展学生的空间观念。 3.在师生评价、交流体会的活动中，建立自信心，获得学习成功的喜悦；同时感受到生活中处处有数学，学会用数学的眼光观察现实世界。
目 标 解 读 教材解析 本套教材分三个阶段编排“角的认识”这一内容。第一个...