【核心素养】第5课 你是人间的四月天 教案 统编版语文九年级上册.docx
5 你是人间的四月天
——一句爱的赞颂
1．语言运用：理解积累“鲜妍”“娉婷”“冠冕”等词语。
2．思维发展：理解意象，体会意境，把握诗人的情感。
3．审美鉴赏：品味诗歌凝练含蓄的语言形式，学习诗歌意境美、结构美和音乐美的多种表现手法。
4．文化传承：感受诗歌的音乐美和绘画美；体会诗歌的思想感情，引导学生积极学习，健康生活。
通过诵读，品析揣摩意象特点，想象画面，感受意境，品味“你”的特点，力求走进诗人的内心，进一步感受对“你”的赞美。
能通过诗中的意象和精巧的构思理解诗中的情感、主旨，学习体会诗人“诗言情”的情感表达方式，品味诗歌新奇巧妙的语言。
一、激趣导入
展示林徽因的照片，借用哲学家金...