【核心素养】统编版语文九年级上册12 醉翁亭记 教案.docx
12 醉翁亭记
1．语言运用：熟读成诵，积累常用字词的意义和用法。
2．思维发展：品味优美语言，学习将叙事、写景、抒情和议论巧妙结合在一起的写法。
3．审美鉴赏：欣赏本文的语言风格和艺术表现手法。
4．文化传承：了解本文的创作背景和文化意义，体会作者“寄情山水，与民同乐”的情怀。
1．熟读文言，积累语感，加深对重点语句、文章主题、作者情感抒发的理解。
2．领会作者“与民同乐”的政治襟怀，以及醉情山水、怡然自得的乐观精神。
欣赏本文的语言风格和艺术表现手法，体会本文写景的方法及写景优美的特点。
第1课时
一、提问导入 创设情景
在我们的历史文化中，有很多古建筑因为文人骚客的文学作品而不凡，为什么...