四年级下册2.6《有多少浪费本可避免》 教学设计.docx
6.《有多少浪费本可避免》
第1课时 餐桌上的浪费
【教材解读】
《有多少浪费本可避免》是部编版《道德与法治》四年级下册第二单元“做聪明的消费者”中的最后一课，聚焦消费过程中的浪费现象，从食物浪费出手，引导学生了解食物浪费的危害，并反思日常生活中其他浪费现象，以此进一步引导学生探究各种浪费行为背后的错误观念，同时渗透我国传统美德教育，培养学生勤俭节约的好习惯。《有多少浪费本可避免》分两课时，本课是第一课时，餐桌上的浪费，针对餐桌上的浪费现象，引导学生正视自己和他人的浪费现象，认识浪费食物的严重后果，引导他们从自身做起，从小事做起，做到节约食物、拒绝浪费。
【教学目标】
1.知识与技能：了解日常...