北师大版数学九年级上册4.1.2　等比的性质及其应用 教案

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• 资料版本：北师大版
• 适用地区：全国
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资料简介

第2课时　等比的性质及其应用
●情景导入　(1)如图①，这两个正六边形边长的比和周长的比各是多少？你是怎么想的？
(2)如图②，这两个正八边形边长的比和周长的比各是多少？你是怎么想的？
(3)图①和图②的共同点是什么？正多边形边长的比等于周长的比．
【教学与建议】教学：“动手操作”及“量一量”活动，导入课题，激发学生的想象、思维和发现能力．建议：在学生操作时，教师要引导学生进行思考、分析．
●悬念激趣　(1)图①中的鱼是将坐标为(0，0)，(5，4)，(3，0)，(5，1)，(5，－1)，(3，0)，(4，－2)，(0，0)的点O，A，B，C，D，B，E，O用线段依次连接而成的，图②中的鱼与图...