心理健康教育四年级下册鲁画版6《网络“防火墙”》教学设计.docx
《网络“防火墙”》教学设计
【教学目标】
1.了解网络是把双刃剑的利弊，正确对待网络，掌握健康上网方法。
2.学会控制自己的行为，提高健康、文明地运用网络的能力。
3.增强网上自我保护意识，不浏览不健康网页，自觉抵制网络的不良影响。
【教学重难点】
重点：引导学生明辨是非，对网络资源正确地加以取舍应用，进行自我约束，学会科学合理地上网。
难点：增强上网的文明意识和安全意识，自觉构筑抵制不良信息冲击的“防火墙”
【课前准备】
学生：搜集网络利弊资料。教师：课件、花瓣纸、评价奖励贴。
【课前交流】
同学们你们喜欢听歌吗？老师也喜欢听歌，我给大家带来了一首，我们一起来听一听，放松一下；好同学们起来，...