小学体育与健康教材 人教版 一年级爬行课 教学设计（表格式）.docx
爬行课教学设计
指导思想：
本单元教学设计以“健康第一”为指导思想，以《体育与健康》课程标准的基本理念为理论依据，以学生的发展为中心，尊重学生的身心规律，在学、练、赛的活动构建中融入游戏化的教学方式，激发学生的学习兴趣，培养并发展学生的运动热情；单元整体围绕任务群的设计，学生在游戏活动、角色体验的情境活动中享受运动的乐趣、建立角色责任感，实现关键能力和必备品格的养成，落实“立德树人”的根本任务。
教材分析：
爬行教材基于仿生学的基础，深受学生的喜爱；在改变原有体位中，通过手足支撑进行的运动，它可以促进身体血液的循环，发展学生的协调性，促进核心力量的锻炼。本教材为俯卧爬行中的手足爬动作，是以两手...