第7章一次方组程7.4实践与探索（第1课时） 教案--华师大版初中数学七年级下.docx
第7章 一次方程组
7.4 实践与探索
第1课时 用二元一次方程组解决配套问题
教学目标 1.通过思考、讨论、探索事物之间的数量关系，形成方程模型. 2.通过自主探究、相互交流，尝试用二元一次方程组解决与生活密切相关的问题. 教学重难点 重点：运用二元一次方程组解决有关配套问题的应用题 难点：寻找相等关系以及方程组的整数解问题. 教学过程 导入新课 列二元一次方程组解决实际问题的步骤是什么 1.审题，弄清题目中的数量关系，找出未知数，用x，y表示所要求的两个未知数. 2.找到能表示应用题全部含义的两个等量关系. 3.根据两个等量关系，列出方程组. 4.解方程组....