第10章轴对称、平移与旋转10.5图形的全等 教案--华师大版初中数学七年级下.docx
第10章 轴对称、平移与旋转
10.5 图形的全等
教学目标 1.学生通过经历观察、操作、欣赏、感受图形的全等，从而理解全等的概念. 2.了解全等图形的特征. 教学重难点 重点：能识别图形的全等和全等图形. 难点：全等图形的特征及识别方法. 教学过程 导入新课 1.图形的三种基本变换是什么？（翻折、平移、旋转） 2.翻折、平移、旋转它们的共同点是什么？（图形能完全重合） 我们学习了图形的三种变换，你知道这三种变换后的图形与原图形的大小的关系吗？ 探究新知 一、预习新知 请同学们利用5分钟的时间阅读课本第133页，思考：什么是全等的图形？ 二、合作探究 我们知道图形的轴对称、平移和旋转只改变图...