第6章一元一次方程6.3实践与探索（第3课时） 教案--华师大版初中数学七年级下.docx
第6章 一元一次方程
6.3 实践与探索
第3课时 行程、工程类应用问题
教学目标 1.理解用一元一次方程解行程、工程问题的本质规律，进一步培养学生用代数方法解决实际问题的能力. 2 .通过自主探索与合作交流的过程，理解和掌握基本的数学知识、技能、数学思想方法，获得广泛的数学活动经验，提高解决问题的能力. 教学重点难点 重点：用一元一次方程解决行程、工程问题. 难点：把全部工作量看作“1”. 教学过程 复习巩固 教师提出问题： 路程问题中路程、时间、速度的关系是什么？ 工程问题中工程中的工作量、工作的效率和工作时间的关系？ 学生代表发言： 路程=时间速度， 工作量=工作的效率工作时间. 导入...